監獄管理員欲增加2900人【文章出處 中時電子報】矯正署已向行政院爭取3年4階段爭取相關人力及經費補助，希望在2017年底前，增加管理人員2900多人，使戒護比率由目前的1：13，降至1：8。另外積極規劃在原址改為八德外役監獄，預計可增加收容員額500人，另在今年底預計成立台中監獄外役分監、屏東監獄外役分監及擴大台東戒治所武陵外役分監，共可增收563名收容人，稍可疏解監獄人滿為患的問題。
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103.104年度 考取 錄取表
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106年學儒獨家 監所進階課程 |
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法科架構課程 扎穩根基 法科入門架構，奠定法學基礎素養，助於後續課程學習
正規課程 穩扎穩打、淺顯易懂的教學方式，由淺入深循序漸進方式，建立戰略課程 針對刑法開6堂，監獄學、犯罪學、監 獄行刑法三科各開8堂課程， 以考試方式進行，並請老師一對一指導，提升您申論寫作技巧。 題庫課程 針對專業科目刑法、監獄學、犯罪學、監獄行刑法各開4堂題庫課程，考前猜題跟重點實事考點分析全國模擬考全 國全真模擬考為考前最後衝刺，實戰演練，檢視自我應考實力，累績考場臨場經驗，讓你一舉馬到成功。 總複習課程 基本觀念及架構，快速進入學習狀況 |
104年司法四等監所管理員 張凱祥
屏東學儒 監所必勝班
戰略班：學儒的戰略班由王老師和何漢老師帶領我們，告訴我們答題的格式、架構、寫作時間的分配等等，在戰略班可以隨時掌握自己的讀書狀況。
黑馬營：今年學儒補習班特別加開黑馬營 ，主要是可以讓我們維持些提的手感還有考試的臨場感， 使我們考試當天能維持良好的狀況。「當你野心撐不起你的夢想時，你就必須比別人更加努力」參加國家考試是一條孤獨的道路，必須犧牲許多的娛樂，因此每當想放棄夢想的時候，請再仔細回想一路走來的努力、家人的支持、女朋友的陪伴，你唯有繼續努力「堅持」下去，才能實現你的夢想。
屏東學儒 監所必勝班
戰略班：學儒的戰略班由王老師和何漢老師帶領我們，告訴我們答題的格式、架構、寫作時間的分配等等，在戰略班可以隨時掌握自己的讀書狀況。
黑馬營：今年學儒補習班特別加開黑馬營 ，主要是可以讓我們維持些提的手感還有考試的臨場感， 使我們考試當天能維持良好的狀況。「當你野心撐不起你的夢想時，你就必須比別人更加努力」參加國家考試是一條孤獨的道路，必須犧牲許多的娛樂，因此每當想放棄夢想的時候，請再仔細回想一路走來的努力、家人的支持、女朋友的陪伴，你唯有繼續努力「堅持」下去，才能實現你的夢想。
104年司法四等監所管理員 盧珮萱
刑法：我是以江老師的教材為基礎，並與同學一起練寫歷屆考古題送交老師批改和互相討論問題，從平時老師批閱的考卷中找出自己的問題，並針對有仍有疑惑的問題再請教老師。在寫作班，可以經由老師的審題方式和解答順序及版面配置的講解，而確實明白自己需加強之部分。
犯罪學、監獄學、監獄行刑法：參加王碩元老師所帶領的考試班，給予各科個人答題的問題解說及練習寫作的技巧、版面配置，加上何漢老師的引導審題思考為輔助，使我對傳統和活用的題目， 都能迎刃而解。
作文、公文、測驗：此科目為我較弱的科目，但因無法速成，所以作文的部分我使用金庸老師教的，以成對的成語加強語氣和針對不同類型題目用不同的分段論述寫作；公文以郭雋老師的課文範本 為基礎練習抄寫、改寫；測驗則多練習歷屆考題。
法緒、憲法、英文：我的英文很弱，所以將重點主要放在法緒和憲法的考題練習，要求每天至少練習10題，針對有疑問的題目即答錯的題目都做上記號，於請教同學或老師後再將解說註記，以便複習了解。
刑法：我是以江老師的教材為基礎，並與同學一起練寫歷屆考古題送交老師批改和互相討論問題，從平時老師批閱的考卷中找出自己的問題，並針對有仍有疑惑的問題再請教老師。在寫作班，可以經由老師的審題方式和解答順序及版面配置的講解，而確實明白自己需加強之部分。
犯罪學、監獄學、監獄行刑法：參加王碩元老師所帶領的考試班，給予各科個人答題的問題解說及練習寫作的技巧、版面配置，加上何漢老師的引導審題思考為輔助，使我對傳統和活用的題目， 都能迎刃而解。
作文、公文、測驗：此科目為我較弱的科目，但因無法速成，所以作文的部分我使用金庸老師教的，以成對的成語加強語氣和針對不同類型題目用不同的分段論述寫作；公文以郭雋老師的課文範本 為基礎練習抄寫、改寫；測驗則多練習歷屆考題。
法緒、憲法、英文：我的英文很弱，所以將重點主要放在法緒和憲法的考題練習，要求每天至少練習10題，針對有疑問的題目即答錯的題目都做上記號，於請教同學或老師後再將解說註記，以便複習了解。
104年 司法四等監所管理員 林家宇
國文：遵從金庸老師的方法，作文認真的背名言佳句、成語，並且加以利用在文章內容上面，增加自己作文深度及內涵。
三合一：這科需要讀大量內容，因此我準備方想以熟讀關鍵法條、憲法釋字為主，並整理記法條內有管的數字年份，最後再大量練習考古題，尤其是最近幾年的試題必須要加以演練。
犯罪學：以王碩元老師的書為主，由於第一年參加國考，來不及整理筆記，因此先拿老師整理的綱要表來背，認真聽老師上課所舉的例子及故事，可以方便讓你對犯罪理論融會貫通，增加背誦的速度。
監獄學：同樣以王碩元老師為主，由於監獄學要硬背很多死的內容，不像犯罪學這麼有趣，因此利用口訣背誦法，方便快速記憶。
監刑法：以何漢老師為主，採用記法條寫大意方式減輕背大量文字的壓力，抓住每個法條關鍵字把它背起來，除了背本法、細則之外，行累、外役監等重要相關法條也要注意，增加自己的補充內容。
刑法：以江敦育老師為主，把老師上課內容用錄音筆錄起來，不斷反覆聽，聽到懂為止；每個禮拜寫歷屆考古題讓老師批閱，批閱 回來仔細看老師的評語，不懂再問老師，千萬不要因為分數評語畏懼老師，老師在私底下非常和藹可親的。
國文：遵從金庸老師的方法，作文認真的背名言佳句、成語，並且加以利用在文章內容上面，增加自己作文深度及內涵。
三合一：這科需要讀大量內容，因此我準備方想以熟讀關鍵法條、憲法釋字為主，並整理記法條內有管的數字年份，最後再大量練習考古題，尤其是最近幾年的試題必須要加以演練。
犯罪學：以王碩元老師的書為主，由於第一年參加國考，來不及整理筆記，因此先拿老師整理的綱要表來背，認真聽老師上課所舉的例子及故事，可以方便讓你對犯罪理論融會貫通，增加背誦的速度。
監獄學：同樣以王碩元老師為主，由於監獄學要硬背很多死的內容，不像犯罪學這麼有趣，因此利用口訣背誦法，方便快速記憶。
監刑法：以何漢老師為主，採用記法條寫大意方式減輕背大量文字的壓力，抓住每個法條關鍵字把它背起來，除了背本法、細則之外，行累、外役監等重要相關法條也要注意，增加自己的補充內容。
刑法：以江敦育老師為主，把老師上課內容用錄音筆錄起來，不斷反覆聽，聽到懂為止；每個禮拜寫歷屆考古題讓老師批閱，批閱 回來仔細看老師的評語，不懂再問老師，千萬不要因為分數評語畏懼老師，老師在私底下非常和藹可親的。
104年司法四等監所管理員 盧偉正
國文測驗：測驗必須去經常練習題目，經常出現五言、七言等句子或是不常見到的成語，這必須靠自己常去練習題目才有辦法增進成語之認識，不然在選擇答案時，會覺得每個答案都好像，不知該如何下手。
公文、作文：在公文必須先記住格式，如果沒記住格式根本不知如何下筆，而作文來說的話，就必須每個禮拜寫個幾篇作文，並經常性地去參閱報紙上登載的作文，增加自我的寫作能力，使寫作增加流暢度與豐富的內容，並能練練自己的字跡不要過於潦草， 亦能增加寫作的成績。
法學緒論、憲法、英文：在法學緒論與憲法來說，是最能掌握分數的科目但必須詳讀其內容，必須將其內容讀過後多做些題目，練習許多書籍，雖然題目大同小異，但題目的間法是多變的， 必須了解後才能掌握，而英文對我來說，我只能多背單字來增加識， 如果英文好的人，對於此科真的要好好把握，能將總成績提高不少。
監獄行刑法：此科來說，全以法條為中心，分為本文、細則...等等，必須將法條記清楚且能融會貫通，將相關條文能一併記住，如 果硬背的話，雖能短時間記住，但一段時間後將會漸漸淡忘掉，如果能將相關的法條做整理，則能夠增加熟悉度且將來在複習時也能更加得心應手，法條類的科目須經常性地翻閱，能增加印象，面對考試時能更加上手。
監獄學：監獄學和犯罪學、行刑學有某些程度上之相關，將監獄學基礎讀通的話將更能夠提升對犯罪學更能夠提升對犯罪學的理解程度，而行刑法適用在實務方面，監獄學須了解國際間及本國在受刑人對待上或調查上的不同，且如何去改進，如能深入的比較能提升記憶能力，增加印象能避免在考試時造成的混淆，而各類受刑人的處遇方式也各有不同，必須分清楚。
犯罪學：犯罪學這科目剛開始對我來說覺得很困難，因為理論太多且內容也多如果各理論都單純去背的話，且考試出比較之題目，會不知如何下筆，而犯罪學讀過一兩遍之後會覺得某些理論有相似之處，將各理論深入了解後加以融會貫通，對於將來國考會更加 得心應手，且在背誦上更加容易，就像理論中有「目標亂迷」與「手段亂迷」等，必須經常複習才不至於在考試時因緊張而寫錯。
刑法：刑法這科目對於許多人來說真是頭痛的這一科，刑法須將常用的法條背熟而不常用的法條也要有所印象，避免出道冷門題而戰死沙場，四題之中每一題都是關鍵，而刑法需要理解和如何判斷犯罪的流程，但須經常找題目來練習，不然在考試時會難以下筆，不知該從哪個點下手，該從正犯開始寫你卻從間接犯或教唆犯、幫助犯開始寫，那此題已經掛掉了，改題老師會知道你根本不知道解題的先後順序，會造成獲得分數不高。
國文測驗：測驗必須去經常練習題目，經常出現五言、七言等句子或是不常見到的成語，這必須靠自己常去練習題目才有辦法增進成語之認識，不然在選擇答案時，會覺得每個答案都好像，不知該如何下手。
公文、作文：在公文必須先記住格式，如果沒記住格式根本不知如何下筆，而作文來說的話，就必須每個禮拜寫個幾篇作文，並經常性地去參閱報紙上登載的作文，增加自我的寫作能力，使寫作增加流暢度與豐富的內容，並能練練自己的字跡不要過於潦草， 亦能增加寫作的成績。
法學緒論、憲法、英文：在法學緒論與憲法來說，是最能掌握分數的科目但必須詳讀其內容，必須將其內容讀過後多做些題目，練習許多書籍，雖然題目大同小異，但題目的間法是多變的， 必須了解後才能掌握，而英文對我來說，我只能多背單字來增加識， 如果英文好的人，對於此科真的要好好把握，能將總成績提高不少。
監獄行刑法：此科來說，全以法條為中心，分為本文、細則...等等，必須將法條記清楚且能融會貫通，將相關條文能一併記住，如 果硬背的話，雖能短時間記住，但一段時間後將會漸漸淡忘掉，如果能將相關的法條做整理，則能夠增加熟悉度且將來在複習時也能更加得心應手，法條類的科目須經常性地翻閱，能增加印象，面對考試時能更加上手。
監獄學：監獄學和犯罪學、行刑學有某些程度上之相關，將監獄學基礎讀通的話將更能夠提升對犯罪學更能夠提升對犯罪學的理解程度，而行刑法適用在實務方面，監獄學須了解國際間及本國在受刑人對待上或調查上的不同，且如何去改進，如能深入的比較能提升記憶能力，增加印象能避免在考試時造成的混淆，而各類受刑人的處遇方式也各有不同，必須分清楚。
犯罪學：犯罪學這科目剛開始對我來說覺得很困難，因為理論太多且內容也多如果各理論都單純去背的話，且考試出比較之題目，會不知如何下筆，而犯罪學讀過一兩遍之後會覺得某些理論有相似之處，將各理論深入了解後加以融會貫通，對於將來國考會更加 得心應手，且在背誦上更加容易，就像理論中有「目標亂迷」與「手段亂迷」等，必須經常複習才不至於在考試時因緊張而寫錯。
刑法：刑法這科目對於許多人來說真是頭痛的這一科，刑法須將常用的法條背熟而不常用的法條也要有所印象，避免出道冷門題而戰死沙場，四題之中每一題都是關鍵，而刑法需要理解和如何判斷犯罪的流程，但須經常找題目來練習，不然在考試時會難以下筆，不知該從哪個點下手，該從正犯開始寫你卻從間接犯或教唆犯、幫助犯開始寫，那此題已經掛掉了，改題老師會知道你根本不知道解題的先後順序，會造成獲得分數不高。
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